제 목: KSL 한국어 첫걸음
지 음: 김정심, 이혜영
출간일: 2023년 9월 30일
쪽 수: 208쪽 판 형: 207*275㎜
가 격: 18,000원 독자대상: 한국어를 배우고자 하는 외국인
ISBN: 979-11-93270-03-5 (13710)
분야: ■국내도서>외국어>외국인을 위한 한국어>한국어 일반
■국내도서>외국인을 위한 한국어>외국인을 위한 한국어 학습(종합)
■국내도서>한국소개도서>한국어학습>한국어학습 일반
■국내도서>외국인을 위한 한국어>한국어 문법/독해/작문/쓰기
핵심 키워드: #KSL #한글 #한국어 #모음 #자음 #표준한국어
제2 언어로서의 한국어 교육 과정(KSL)으로 배우는
한국어 공부의 시작, 《KSL 한국어 첫걸음》
한글은 과학적으로 만들어진 소리글자이다. 따라서 글자를 읽고 쓰기는 쉽지만, 꾸준히 공부하지 않으면 단어와 문장의 뜻을 제대로 알기 어렵다. 특히 외국어로서 한국어를 공부할 때에는 외국인을 위한 한국어 교육 과정을 따라야 더 쉽게 배울 수 있다. 제2 언어로서의 한국어 교육 과정(KSL)은 한국의 언어나 문화를 체계적으로 배우려는 외국인 맞춤형 교육 과정이다. 아동부터 성인까지, 한국어를 효율적으로 배우고자 하는 외국인 한국어 학습자 누구나 활용할 수 있다. 《KSL 한국어 첫걸음》은 한국어 공부의 시작인 한글의 모음과 자음을 배우는 책이다. KSL 한국어 교육 과정을 바탕으로 한국어의 듣기, 말하기, 읽기, 쓰기를 체계적으로 공부할 수 있다.
《KSL 한국어 첫걸음》은 혼자서도 한국어 교육 기관에서도 재미있고 흥미롭게 공부할 수 있도록 구성했다. 한국어에 흥미를 갖고 스스로 공부를 시작했더라도 그 시간이 재미없고 어렵게 느껴진다면 끝까지 이어나가기 어렵다. 이 책의 저자들은 공립 한누리학교를 비롯해 다문화 교육 기관에서 제2 언어로서의 한국어를 공부하는 학생들에게 한국어를 가르치고 있다. 10여 년이 넘는 시간 동안 교육 현장에서 외국인이 한국어를 익히는 과정을 함께하면서 체계적이면서도 흥미로운 한국어 학습법을 늘 연구했다. 두 저자는 학생들의 주의집중도가 특히 높았던 여러 활동과 교수 비법을 이 책에 모두 담았다.
다양한 활동으로 배우는 한글의 모음과 자음
체계적이고 재미있는 4단계 학습 구성
이 책은 총 4단계 학습으로 이루어져 있다. 1단계 ‘낱말 익히기’에서는 각 과에서 배우는 모음, 자음, 받침이 들어간 낱말을 그림을 보며 익힌다. 2단계 ‘듣고 따라 읽기’에서는 주어진 글자의 발음을 듣고 따라 읽으며 한글의 기본 발음을 배운다. 3단계 ‘다양한 활동으로 배우기’에서는 각 과에서 배운 한글을 글자 찾기, 그림 찾기, 낱말 완성하기, 줄로 연결하기처럼 재미있는 활동을 하며 익힌다. 다채로운 활동을 통해 쓰고 읽고 말하며 익힌 한글을 완전한 내 것으로 다지는 단계이다. 마지막 4단계 ‘복습하기’에서는 앞에서 배운 내용을 복습한다. 여기서도 낱말 그림 카드, 글자 고르기, 가로세로 낱말, 그림 그리기, 그림 줄빙고 놀이 등 흥미진진한 활동들이 준비되어 있다.
부록으로 들어가 있는 책 만들기도 재미를 더한다. 주제와 관련된 그림을 색칠한 다음 단어를 쓰고, 빈 페이지를 직접 채워 작은 책을 만드는 활동지가 3장 포함되어 있다. 이런 주도적인 활동들이 한국어를 더 재미있게 배울 수 있도록 도와줄 것이다.
이 책에는 혼자서 할 수 있는 활동들은 물론 친구와 함께할 수 있는 활동들도 마련되어 있다. 그렇기에 혼자 공부하는 사람, 선생님과 함께 공부하는 사람 모두에게 유용하다. 기본적인 활동들은 대부분 혼자서 할 수 있기 때문에 각자의 속도에 맞게 공부하고, 친구와 함께 놀이를 하며 복습할 수도 있다.
개정 한국어 교육 과정에 따른 《표준 한국어》와
연계 학습이 가능한 《KSL 한국어 첫걸음》
이 책은 개정 한국어 교육 과정에 따라 출간된 《표준 한국어》의 한글 공부 순서를 따른다. 그렇기 때문에 《표준 한국어》를 교재로 공부하는 학습자나 교육 기관에서는 한글의 모음과 자음을 익히기 위한 연계 교재로 《KSL 한국어 첫걸음》을 사용하면 좋다. 《표준 한국어》 교재로 공부하며 한글의 모음과 자음을 더욱 집중적으로 익히고 싶을 때 본 교재를 활용하면 유익하다. 특히 자음의 경우에는 한국어를 처음 배우는 사람이 공부하기 쉽도록 가획의 원리에 따라 각 과를 구성했다. 예를 들어 ㄱ과 ㅋ을 하나의 과로 묶고 ㄴ, ㄷ, ㅌ을 하나의 과로 묶어 학습 효율성을 최대한 끌어올렸다.
